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资源说明：1． 课内实验（考试前交报告）
对PL/0作以下修改扩充：
（1）增加单词：保留字 ELSE，FOR，STEP，UNTIL，RETURN
运算符 +=，-=，++，--，∧，∨，┓
（2）修改单词：不等号# 改为 <>
（3）增加条件语句的ELSE子句，要求：写出相关文法，语法图，语义规则。
2． 课程设计
基本内容（成绩范围：“中”、“及格”或“不及格”）
（1）扩充赋值运算：+= 和 -=
（2）扩充语句（Pascal的FOR语句）:
FOR <变量>:=<表达式> STEP <表达式>UNTIL <表达式> DO <语句>
（3）增加运算：++ 和 --。
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