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 基于SOM网络的远程教育学习行为分析模型
文件大小： 920k
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资源说明： 远程教育学习者学习行为分析有利于正确把握学习者学习行为特点，为学生提供针对性、个性化的指导和服务。根据混合学习理论、分类教学思想和远程教育实践，提出了远程教育学习行为分析指标体系。将SOM网络引入学习行为分析，构建了复杂因素的学习行为智能分析模型，解决了数据分析中多维向量的有效聚类的难题。实例验证表明，模型能够较好的实现对学习行为的分析。
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