Go To English Version 超过100万源码资源,1000万源码文件免费下载
  • xuz95.rar ... 操作。具有操作简便、所见即所得、工作效率高、 稳定性好、安全可靠、保密性强等优点。永续使用,不需维护! 3、界面设计简约整洁,所见即所得,在页面中设有简要提示,业务人员无需任何培训即 可操作,使企业财务电子化管理变成用计算器一样简单。使用当月即可甩掉手工业 务。 4、按以上说明内容,灵活运用各项功能,即可得心应手地全面实现您单位财务的电算化 管理。 ...
  • JSP教程PPT ... 章 JSP语法 2 例子1 2 <%@ page contentType="text/html;charset=GB2312" %> ... show.jsp 123 HandleData.java 124 简单的计算器 125 ComputerBean.java 125 inputNumber.jsp 126 showResult ... 142 train.jsp 143 SAXBean.java 144 例子3 147 type.jsp 147 formula.xml 147 show ...
  • 一元稀疏多项式计算器(数据结构).doc PAGE . . . 摘要 本文是关于任一元稀疏多项式的求解问题的描述文中使用链式存储结构(带表头结点的单链表)存储一稀疏元多项式实现了多项式的建立多项式的输出多项式a和b相加多项式a和b相减和求导等功能鉴于C语言的优点经过分析将用C语言解决一元稀疏多项式的求解问题算法的描述 关键词链表函数多项式数据结构 目 录 1 需求分析3 2 设计概要4 3 详细设计和实现5 3.1主函数5 3.2求导函数
  • C++与数据结构专题设计三 简易计算器.docx C++与数据结构专题设计三 简易计算器 C++与数据结构专题设计三 简易计算器 PAGE / NUMPAGES C++与数据结构专题设计三 简易计算器 C++与数据结构专题设计 简易计算器 目录 TOC \o "1-3" \h \z \u 一问题描述 2 二具体要求 2 三数据结构 3 四设计与实现 3 1. 系统首页 4 2.进行简单的四则运算 5 五测试与结论 11 1.表达式错误的情况 12
  • 12-4-3算法开发-数学-计算器_预产期计算器公式 COMPUTATIONAL THINKING 第 1 页 算法开发 数学计算器 Math: Calculator Math: Calculator 计算思维培训教材范例 目录页 第2 页 Contents 第2 页 Page 01关于算法开发 02计算器概述 03课程反思 过渡页 第3 页 第3 页 Transition Page 01关于算法开发 02计算器概述 03课程反思 第一节关于算法开
  • C语言计算器小程序(源代码+实习报告).doc . . . . PAGE 5 .下载可编辑. . . . . .下载可编辑. 程序实习报告书 起止日期 2014 年 6月 23 日 至 2014 年 7月 4日 学 号 班 级 姓 名 指导教师 通信与电子工程学院 2014年 7月 4日 .下载可编辑. .下载可编辑. 目 录 1. 需求分析2 1.1 程序的功能2 1.2 输入输出的要求2 1.3 测试数据2 2. 概要设计3 3. 详细设计
  • 基于WinCE的C#应用程序(计算器)实验报告.doc PAGE PAGE 16 XX大学信息科学技术学院 嵌入式系统大作业设计报告 项目名称 基于Wince的C#应用程序计算器 姓名 学号班级 日期2011-6-28 目录 TOC \o "1-3" \h \z \u 基于Wince的C#应用程序计算器 1 1.设计任务 3 2.设计原理 3 3.设计方案 3 4.系统测试与性能分析 6 5.结论 6 1参考资料 6 2设计步骤 6 3遇到的问题与解决
  • java实验报告 计算器 记事本 井字游戏.doc - PAGE 34 - 课程设计报告 实验内容 综合课程设计 相关课程 Java程序设计 学 期 2009-2010学年第2学期 学时学分 48学时 3学分 专业班级 xxxxxxxx 学 号 xxxxxxxxxxx 姓 名 xxxxxxx 指导老师 xxx 提交日期 xxxx年 xx月xx日 题目JAVA课程设计 一实验目的 通过课程设计主要要达到两个目的一是检验和巩固专业知识二是提高综合素质
  • JAVA课程设计简单的计算器(含代码)x_单片机计算器课程设计 PAGE PAGE # PAGE PAGE # Java 程序课程设计任务书 一主要任务与目标 1. 掌握 java 语言 2. 创建一个简单的计算器具有简单人机交互界面易于操作便于进行数据之 间的简单运算 二具体要求包括技术要求等 1能够实现基本的加减乘除四则运算及开方乘方运算 2如输入数据时出现错误可以修改 3运算结果能正确显示可以清零 4拥有登陆注册功能 5 可以查看历史记录 学习并掌握以
  • java课程设计报告—计算器(2020年十二月整理).doc PAGE 1 PAGE 1 PAGE PAGE 1 第 第 PAGE 4 页 目录 一课程设计目的 2 二课程设计任务2 2.1设计任务 2 2.2课程设计要求 2 2.3需求分析 2 三开发工具与平台3 3.1开发工具 3 3.2开发平台 3 设计思路4 4.1界面设计4 4.2.1逻辑设计 4 4.2.2程序流程图5 4.2.3主要代码展示及说明5 4.3程序测试 10 五实验小结 11 六