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PL0编译原理课程设计
1． 课内实验（考试前交报告）
对PL/0作以下修改扩充：
（1）增加单词：保留字 ELSE，FOR，STEP，UNTIL，RETURN
运算符 +=，-=，++，--，∧，∨，┓
（2）修改单词：不等号# 改为
（3）增加条件语句的ELSE子句，要求：写出相关文法，语法图，语义规则。
2． 课程设计
基本内容（成绩范围：“中”、“及格”或“不及格”）
（1）扩充赋值运算：+= 和 -=
（2
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编译原理课程设计PL/0
软件专业的编译原理课程设计一份，完全符合你的要求，改写pl0编译器，增加关键字else for step等等还有增加运算符++，--，+=，-=,并实现功能。内附有实验报告书
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PL0编译器教程
以PL/0为例学习编译程序实现的基本步骤和相关技术，熟悉并理解编译程序的基本原理和概念。
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编译原理资料
可以帮助你学习编译原理，里面有pl0以及tiny编译器的代码
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编译原理课设和实验：PL0编译器扩充
课设要求：
（1）扩充赋值运算：+= 和 -=
（2）扩充语句（Pascal的FOR语句）:
FOR := STEP UNTIL DO
（3）增加运算：++ 和 --。
实验要求：
对PL/0作以下修改扩充：
（1）增加单词：保留字 ELSE，FOR，STEP，UNTIL，RETURN
运算符 +=，-=，++，--，&&，||，！
（2）修改单词：不等号# 改为
（3）增
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编译原理实验词法分析程序
一．实验目的和内容
源语言是PL0 语言，PL0 语言是PASCAL语言的子集。通过完
成扩展的PL0 词法分析程序，掌握词法分析实现机制。
二．实验要求
1. 完成实验的要求
(1)条件语句改为：
::= IF THEN [ELSE ]
即增加保留字 ELSE
(2)增加注释：
.. 单行注释:
单行注释以“//”开始，以回车结束，注释内容不包括“//”，例如下面是一个示例：
//I am
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